Santo Domingo. Más de 40,000 docentes del sistema educativo público dominicano participan en programas de formación de posgrado y capacitación continua impulsados por el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM), como parte de la estrategia para fortalecer la calidad de la enseñanza de cara al inicio del año escolar 2026-2027.
La institución informó que actualmente 7,364 maestros cursan 146 programas de maestrías, especialidades y doctorados impartidos en 23 Instituciones de Educación Superior (IES), en el marco de la política del Gobierno dominicano de fortalecer las competencias profesionales del magisterio nacional.
Programas de capacitación benefician a miles de maestros
De forma paralela, miles de docentes participan en programas de formación continua enfocados en responder a las prioridades establecidas por el Ministerio de Educación para el presente año escolar.
Entre las principales iniciativas figura el Programa de Alfabetización en la Etapa Oportuna, que beneficia a 10,370 docentes; el Diplomado CRECE Primaria (Construyendo Resultados Educativos para la Calidad y Equidad), con 9,788 participantes; y el programa de Habilidades Digitales, dirigido a 9,500 maestros.
Asimismo, el Congreso Nacional de Desarrollo de Competencias para el Bienestar Integral del Docente: “Cuidar para Educar” reúne a 1,300 participantes, mientras que otros 1,300 docentes forman parte de los programas de formación en el idioma inglés.
La oferta académica también incluye programas especializados como el Diplomado de Educación Inclusiva, con 270 participantes; el Diplomado en Investigación-Acción para la Transformación de la Práctica Educativa, con 1,000 docentes; el Diplomado en Manejo de Conflictos, con 160 participantes; y el Diplomado en Género y Educación: formación docente, transversalidad y género en el quehacer educativo, dirigido a 50 maestros.
Formación alineada con las prioridades educativas
El INAFOCAM explicó que estas acciones responden a las áreas de formación priorizadas por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, para el año 2026, con el propósito de fortalecer las estrategias orientadas a elevar la calidad de la enseñanza en las escuelas públicas del país.
La directora ejecutiva del INAFOCAM, Siullin Joa León, afirmó que la inversión en capacitación representa una apuesta estratégica para el desarrollo de la educación dominicana.
“Cada programa formativo que impulsamos está orientado a mejorar la práctica pedagógica en el aula y, en consecuencia, elevar la calidad educativa del sistema”, expresó la funcionaria.
Añadió que la formación continua y especializada constituye uno de los principales pilares para responder a los desafíos que enfrenta actualmente el sistema educativo nacional.
Gobierno destaca inversión histórica en formación docente
La directora del INAFOCAM resaltó que, desde el 16 de agosto de 2020, el Gobierno del presidente Luis Abinader ha destinado RD$15,758,751,676 al fortalecimiento del desarrollo profesional del magisterio, lo que representa la mayor inversión realizada en la historia del país en materia de formación docente.
Como resultado de esta política pública, un total de 461,655 docentes han sido beneficiados en todo el territorio nacional. De esa cifra, 16,665 participaron en programas de posgrado, 2,700 recibieron becas de formación inicial y 432,290 fueron capacitados mediante programas de formación continua.
El INAFOCAM aseguró que continuará impulsando programas de capacitación pertinentes e innovadores, con el objetivo de fortalecer el sistema educativo dominicano y contribuir a mejorar los aprendizajes de los estudiantes durante el nuevo año escolar.
